طفلي يهز راسه ويشد شعره بقوه

إذا كان الطفل في مراحل عمره الأساسية فإن سلوكه يكون أكثر اضطراب لعدم قدرته على التعبير عن الذات والتعبير عن احتياجاته وما يعاني منه, ما يجعله يلجأ لسلوكيات غير مرغوبة لتخفيف إحباطه وتعبه مثل ما يتضح في استفسارك من شد الشعر والبكاء وهز الرأس.

وللتعامل مع حالة الابن:

- لابد من التأكد من احتواء الطفل وإشعاره بالأمن النفسي والحب والاهتمام لألا يكون هذا السلوك بسبب شعوره بالإهمال وسعيه للفت الانتباه او تخفيف الاستياء بهذا الشكل

- التحدث مع الطفل بشكل مستمر بطريقة هادئة لإشعاره أنكم بجانبه ولزيادة سكينته والاستعانة بالطقوس المهدئة عندما يكون بهذه الحالة مثل الاستعانة بالغناء الهادئ أو الرقص الهادئ معه أو شغل انتباهه عن سلوكه بإحضار ألعاب يحبها واللعب أمامه أو أخذه في نزهة سريعة خارج المنزل

- من المهم تشارك الوالدين في رعاية الطفل لألا يكون سلوكه عبء ثقيل مزعج يجعل التعامل معه أكثر تعقيد وأقل دافعية وراحة.

-  مراقبة الطفل في يومه والتأكد من عدم تعرضه للتعنيف او المقارنة مع الاقران , والتاكد من عدم تعرضه لإساءة بشكل عام تنعكس بهذا السلوك

- تنفيذ الإرشادات باتزان وذكاء و تجنب الدلال الزائد للطفل لألا يتشجع على تكرار السلوك لنيل نفس الاستجابة العالية منكم, وأحيانًا التغافل والتجاهل للسلوك يحبطه ويقلل احتمالية تكراره.

- تذكروا بأن تربية الطفل تحمل مصاعب في كل مرحلة من حياته وثمة سلوكياته تغادر مع تقدم الطفل بالعمر وانتقاله لبيئات جديدة كرياض الأطفال والمدارس وماشابه.

- التأكد من عدم وحدة الطفل وعدم كونه في بيئة لا يشاركه فيها الأقران اللعب او لا يحتك اجتماعيًا بالآخرين..فالبيئة الاجتماعية وسيلة للتعلم وتفريغ الطاقة باتجاه آمن لا تجعل الطفل يلجأ لهذا السلوك.

- التأكد من عدم ترك الطفل للالكترونيات والشاشات بشكل زائد وإكثار التواصل والأنشطة معه لألا يكون قد تبنى نمط عصبي وقدرة على الهدوء بفعل شيء يريده فقط, وحاولوا فعل نشاطات معه كالتلوين الحر وقراءة قصص الاطفال وتمثيل مسرح الدمى وشراء انشطة تزيد التركيز والهدوء كالبازل وادوات الطبخ والانشطة التعليمية كالحيوانات والأرقام وغيره..